自2017年至今，这5年的时光是我人生中最有意义的五年。五年来，湖工见证了我从硕士到博士；从讲师到副教授；从一个缺少教学经验的青年教师变成一个出色的硕士生导师……同时，我也见证了湖工的成长，从二本升为湖南省本科一批招生单位；通过教育部教学工作审核评估等等。我见证了她一次又一次的变样，一次又一次的惊喜。

这五年，是湖工高速发展的五年。面对省内各本科院校竞争硕士点单位的申报压力，湖工率先出台了一系列的人才引进政策，尤其是在博士人才引进方面。从学校领导层到二级学院高度重视，经过不断努力，学校具有博士、硕士学位教师935人，博士和硕士生导师145人。我在学校出台的读博政策下，前往湖南大学电气工程深造博士学位，毕业后回湖工依然是享受博士引进优厚待遇的受益者。在此，我向我的湖工说声“感谢”，感谢您在我奋力前行的路上鼎力相助。

这五年，也是我高速成才成长的五年。在这五年里，我顺利读完湖南大学电气工程专业博士，发表了高档科研论文7篇，其中校定重点A1类电工技术学报3篇、国内外EI4篇，形成了非常稳定可持续的研究方向。我成功申报省自科基金面上项目1项，省教育厅重点项目1项，教育部产学合作协同育人项目3项，指导2018年省大学生电子设计竞赛获二等奖1项，等等。2020年，我还成为双师型教师,电气工程卓越计划指导教师、并评聘为副教授，同时被遴选为硕士研究生导师，且成功评选为湘潭市企业科技特派专家。一切的一切离不开湖工领导和老师们的精心栽培。

这五年来，我通过努力取得一些成绩，但是我却始终没有忘记和学生一起成长，和青年一起触摸时代的脉搏。青年学生在哪里，我就在哪里，从线下到线上，从QQ到微信，从视频到直播，从课堂到实验室，从创新室到寝室，从校内和校外企业，从“是什么”的讲述到“为什么”的诠释，我和青年学生从来没有分开过。现在，我每周下寝至少1次，到创新实验室2次，为学生们讲座专业学科、考研读博、学科竞赛、创新创业，为他们答疑解惑、排忧解难，基本做到了所有问题48小时之内“有求必应”，有问必答。

我和湖工的这五年，我有幸见证了湖工高速发展、创新求变，见证了她从传统到新面貌的艰辛，也见证了她追求发展的决心。这五年对于我来说，学到了很多、见识了很多，成长了很多。感谢湖工五年的相伴、感谢她给了我实实在在的机会和平台，让我真正体会到了人生的价值。

相信未来一个又一个的五年，我和我的湖工能够共同携手，砥砺奋进，开创出更加美好的明天。