初看到征文题目“我和湖工这五年”，我莞尔而笑，对于我而言，题目换成《我与湖工这八年》更贴切。是的，转眼睛，我竟然来湖工八年了。木鱼湖边上的垂丝海棠开了又谢，谢了再开。八年时间转瞬即逝，一路走来，满心的欢喜，满满的感动。

一路走来，感谢学校的各级领导，其中有许多我叫不上名，他们包容了我的莽撞，体谅了我的不安。记得第一次找校领导签字，因为刚来学校，不熟悉办事流程，想当然地冲进领导办公室，请领导签字。校领导问清金额的来源去向后，认真签完字后告诉我“小蒋老师，你应该先找财务，最后才是我签字”。听到校领导的话当场怔住，一头雾水。我在原单位只要找校长签字就可以了，我心里想着。校长看出了我的窘迫，微笑着说：“你这刚来不熟悉，我给你签了，你快去财务补签吧”。

还有一次签字，当时校办在E座1楼，校长办公室有铁门隔开着，需要专人通报。我刚来的办理调入手续，需要一位主管校长签字。我站在会议室通道耐心等待，冷风嗖嗖往脖子里灌，我像无头苍蝇一样乱转，不知道领导何时才来。这时候，一位“大叔”出来了，我赶紧上前喊：“大叔，我找**校长签字，请问他在吗？”大叔和蔼地说：“他在，你找他有事？”我说明了来意后，他说：“**校长正在开会，一时半会没时间，你把材料给我，我去给他吧，你好去办事。”不一会儿弄好了，我高兴地说：“谢谢大叔！”后来我才知道，大叔是宁副校长，大不了我多少。后来，我因为此事被同事笑了好久，错认校长为“大叔”。

一路走来，感谢我的学生！我一直认为，师生是可以相互学习的，面对意气风发的学生，他们也教会了我许多。这么多年来，他们没能把一个电脑白痴变成一个高手，可至少也让我在国家级、省级奖助学金资助系统游刃有余了。对于负责多年学生资助工作的我来说，我指导每一笔助学金对于家庭困难的学生来说意味着什么。可我的学生——应院礼康同学，四年内把助学金指标一次次让了出去，自己在外兼职打工赚学费。我无意间发现后问他为啥这样做，他说：“我们班家庭困难的女同学很多，我出来打工比他们方便些”。看着礼康赤诚的双眼，我一句话都说不出来，只能对他说：“礼康，好样的！”毕业多年，每到节日他总会发来问候，我看着他成长、进步，他的自强、感恩深深感动着我。

一路走来，我要感激我的同事。刚到新岗位，对工作环境、内容不熟悉，同事们手把手教我如何做报表、教我遇到特殊情况学生怎么处理。工作中，李院长学识渊博，幽默风趣；李书记平易近人，和蔼可亲；刘主任原则性强；学院同事关系融洽，和睦相处。每次，我由一个岗位调到另一个陌生的地方，都是这些同事愉悦地接纳了我，是他们消除了我的不安。在湖工工作的每一个岗位上，因为有你们，如沐春风。当我扁桃体炎发烧在医院吊水时，拍张图片请假，同事们纷纷发信息关心询问我的病情，让我好好休息。这些年来，我获得了一点点成绩，这些固然是我努力的结果，可也与同事们的帮助分不开，他们托着我，让我一步一步走向成熟。

“人生如逆旅，我亦是行人！”我要感谢的人还有很多。此刻，再多的文字都不能表达我内心的感激之情。或许来湖工是个意外，但带给我的收获太多了。我只付出了一片绿叶，却收获了整片森林。