为加强学院学风建设，了解学生的真实想法与需求，更有针对性地开展教学和学生管理工作，11月7日晚，纺织服装学院在电教201会议室召开服装与服装设计（服装表演）专业学生座谈会。参加座谈会的有学院党总支副书记黄自力、副院长周衡书、陈晓玲、教务办、学生工作办、班主任、任课教师以及服表2015级学生。座谈会由黄自力主持。
座谈会在学生的自我介绍与自由发言中开始。2015级服表专业学生结合自身情况，畅谈了自己在课程学习和专业发展上的困惑、班级纪律和自我管理上存在的问题、班级团队精神和集体意识的欠缺、人际关系和职业规划上的迷茫，并希望学院老师能在专业、学业和职业发展上给予更多指导，更严要求，不要因为个别学生的、不当行为与要求而放宽底线，降低对服表学生整体的期待与要求。

针对职业规划上的迷茫以及学生的无目标感，陈晓玲结合实例提出了“自我要求、合理规划、活好当下”的建议。她说，我们每个人的路都是一步一步走出来的，我们不知道未来到底会是什么样子，唯一可以的是做好当下的事情。而作为一个受教育者，在学习上要对自己定要求、有规划，养成良好的学习习惯和自律意识，一步一步完成学业，提升能力，参加社会实践，做好当下的事情，让每一步走得都不后悔。

关于专业学习上的困惑，周衡书以“大学到底学什么”作了精辟的回答。他首先为同学们讲解了大专教育和本科教育的区别，强调了本科教育更多是学生素质的培养、综合能力的发展以及开放包容的思维，并指出本科教学不同于针对性较强的专科教学，它更多的是让同学们广涉猎、多接触、博采众长，从而逐渐确定自己的兴趣与方向。
随后，学办、教务、班主任、任课老师针对学生提出了问题一一进行答疑解惑，并分享自己在专业学习、职业方向上的经验与体会。会议最后针对服表专业的学生提出了三点要求：一是熟知《学生手册》，清楚学校规章制度与纪律要求，更好地规范自己的行为。二是加强班级课堂纪律管理，做好学业规划；三是制定班级管理条例，齐心协力共建优秀的班集体。四是主动走出封闭自我，多参与校园活动和专业比赛，在实践中认识与完善自我。

两个多小时的交流，没有说教、没有批评，更多的是倾听与引导。座谈会加深了学院对服表专业学生的了解，密切了学院老师和学生的关系，对教学和管理提出了进一步要求。

为加强与改善学院学风，本学期学院已经开展了三次学风建设座谈会，下阶段将针对存在的问题，全院师生进行持续改进。