为了让2018级同学尽快熟悉图书馆，利用好图书馆资源，近期图书馆在各教学院学生工作办公室积极配合下，开展了新生入馆教育。截止目前，全校155个新生班级中，已经有90%的班级前来预约入馆教育，预计第10周图书馆将完成入馆教育工作。

本次入馆教育的课堂教学由图书馆副馆长张湘萍带领9位老师组成服务团队承担。主要内容为介绍我校图书馆的资源分布、服务项目和相关规章制度。课堂教学中，老师们针对借阅流程和借阅规则等重点内容耐心解释、反复强调；同学们对于图书馆课资源分布和借阅规则等内容不时地拿起手机拍照记录，入馆教育课程受到了大一新生的普遍好评。

在举国上下高度重视本科教育的背景下，图书馆管理者高度重视入馆教育，要求以入馆教育为切入点，注重服务创新，主动对接本科教学工作，持续强化图书馆在读者心中的地位和作用，充分发挥高校图书馆第二课堂的重要作用。