为进一步提升辅导员工作技能，加强学生管理，我校于2019年12月31日下午在二报告厅开展本年度“优秀辅导员巡讲”。学生工作处处长徐粤宇主持报告会，辅导员陈竹、张阳演，电气与信息工程学院党委副书记李延平分别作专场报告，各学院党委（党总支）副书记、全体辅导员及班主任代表参加学习。

会上，徐粤宇宣读betway手机最新下载 家庭经济困难学生认定办法、betway手机最新下载 家庭经济困难学生资助工作条例（修订）说明及betway手机最新下载 勤工助学管理办法（修订）。就高校辅导员制度和队伍建设，徐粤宇提出了四点认识：高校辅导员制度的形成和发展是由中国特色社会主义大学最本质的属性决定的；高校辅导员队伍是实现大学生价值引领的骨干力量；我校辅导员队伍具有培养者和接班人的双重身份；广大高校辅导员是维护高校和谐稳定的重要力量。

张阳演以“研究的定力”为主题，从“你为什么要搞研究？你得具备什么样的研究素养？你如何找到研究的门道？你如何开始你的研究论证？”四个问题入手，论述辅导员的研究设计与研究方法。他强调，辅导员要以问题为导向选题、以文献为基石、以实践经验为矿山宝库来搞研究。

辅导员是实施心理健康教育的骨干队伍。陈竹指出，辅导员应该责无旁贷地担当起学生的“心理健康医生”，维护他们的心理健康，促进其健全人格的发展，并根据《精神卫生法》相关法律条例解读了严重精神障碍的概念、对待精神障碍患者的方法准则，指出高校辅导员要加强法律意识，依法办事。

李延平在2019年湖南省高校辅导员法律法规专题培训学习情况的汇报中指出：辅导员要学会用法治思维和法治方式处理学生工作中的问题，学生事务管理要民主（做到到位、守位、换位，不要缺位、越位、错位）、擅于使用新媒体，在创新创业活动指导中要注意知识产权保护。他强调，辅导员要处理好学生管理中的三个平衡：即管理权利与学生正当权利的平衡；管理目标与培养目标的平衡；工作留痕与形式主义的平衡。

此次巡讲有助于增强辅导员及班主任的法治意识，提升工作水平，为今后开展学生工作及学生管理打下坚实的基础。