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培育能讲、会讲“名嘴” 让思政“金课”全面落地开花——马克思主义学院积极探索思政课教学改革

“思政课的本质是讲道理,要注重方式方法,把道理讲深、讲透、讲活,老师要用心教,学生要用心悟,达到沟通心灵、启智润心、激扬斗志。”为贯彻习近平总书记4月25日在中国人民大学考察时的讲话精神,落实学校党委、行政对思政课建设要求,不断增强思政课教学实效性,马克思主义学院以毛泽东思想与中国特色社会主义理论体系概论课(简称“概论”)课程为改革试点,建立课程团队,开启了全面培育一批能讲、会讲思政“名嘴”的探索与实践。

在前期教研室集体备课、充分研讨的基础上,5月3日,“概论”教研室钟立华博士以“邓小平理论的历史地位”为题,通过智慧教室在线直播方式,为全校472名学生开启“名嘴”试讲,同时有9名教师现场观摩学习。钟立华以“只有社会主义才能救中国,中国定不负社会主义”为主线,引经据典、深入浅出地讲述了邓小平理论是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承和发展,是中国特色社会主义理论体系的开篇之作,是改革开放和社会主义现代化建设的科学指南的理论与现实依据。

“我印象特别深的是老师讲到关于真理标准问题讨论的问题时,详细介绍了事件的历史背景,还有具体过程,并且联系过去、现在与未来的历史实践,让我更为深刻地认识到改革开放的必要性,激发了学习动力。”会计2002班学生谭惠表示。作为试点的第一门课程,这堂精彩的概论课,无论从教学设计,还是课堂呈现,都赢得了师生的广泛好评,为后续推广奠定了基础。

学院采用的试点主讲教师制,是对创新思政课教学方式作出的全新尝试,把真正能讲、会讲的思政课教师推上讲台,打造一批思政金课团队,让思政金课在全校落地开花。接下来,学院将进一步在其他教研室推广该模式,以点到面,通过培育一批思政“名嘴”,将思政课打造成学生听得进、听得懂、喜欢听的精品课程。

(审核:刘洞波 吴朝建 熊龙英)


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