湖南教育快讯〔2024〕第38期
2020年9月17日，习近平总书记考察湖南大学岳麓书院时强调，思政课是落实立德树人根本任务的关键课程；办好思政课就是思维要新，创新课堂教学；情怀要深，培养一批具有家国情怀的青年。2024年3月18日，习近平总书记在湖南第一师范学院考察时，就学校思政课建设再次作出重要指示，强调不仅要注重提高学生知识文化素养，更要上好思政课。近年来，湖南坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述，特别是在学校思想政治理论课教师座谈会上的重要讲话精神，围绕立德树人根本任务，聚焦发挥思政课关键课程作用，着力拓展大格局，搭建大平台，建强大队伍，打造大品牌，高质量推进湖南“大思政课”改革创新，为强国建设、民族复兴培养栋梁之才。
以“守正创新”为指引，拓展大思政课格局。一是注重系统谋划。省委、省政府多次研究部署思政课建设，省委教育工作领导小组出台思政课改革创新省直单位分工方案，将思政课建设情况纳入各级党委领导班子考核和政治巡视巡察内容。落实《革命传统进中小学课程教材指南》，出台《湖南省深化新时代教育评价改革实施方案》，制定《湖南省义务教育课程计划》《湖南省普通高中课程方案》，印发《贯彻落实〈关于深化新时代学校思想政治理论课改革创新的若干意见〉的重点任务分工》，明确将传承红色基因贯穿学校教育全过程，将革命传统教育全面融入课程教材。二是突出创新导向。坚持用党的创新理论铸魂育人，注重运用湖南的红色文化资源和创新发展成果，持续推动新时代思政课建设守正创新，扎根三湘大地打造贴近学生、走深走实的思政课，推动传统思政课堂向着形象化、生动化、趣味化的方向转变，提升育人效能，涌现出以习近平总书记点赞的“移动思政课”为代表的一大批创新型“金课”。三是健全协同机制。省委书记、省长带头深入高校讲思政课，省委副书记兼任省委教育工委书记重点抓思政课，构建省委教育工作领导小组总协调、省委教育工委主抓、各部门合力推进、各学校具体负责的协同联动机制，共同推进思政课深化改革创新。坚持开门办思政课，充分调动全社会力量和资源，推动思政小课堂与社会大课堂相结合。
以“一体协同”为亮点，搭建大思政课平台。一是搭建一体化推进平台。获批教育部大中小学思政课一体化共同体，在全省14个市州各建立一个大中小学思政课一体化建设共同体，分区域、集团、学段开展一体化队伍、一体化课程、一体化活动、一体化评价等常态运行机制试点，形成大中小学共研、共创、共教、共学的新模式。成立湖南省大中小学思政课一体化建设专家指导委员会，举办省大中小学思政课一体化建设骨干教师培训班，组织大中小学思政课“同上一堂课”“集体备课”等系列活动，牵头打造湖南省大中小学思政课一体化教学展示成果，“赓续中华文脉，推进‘第二个结合’”成功入选教育部推荐的首批10门示范课程。二是搭建研究创新平台。成立省级“大思政课”建设创新中心，聚焦全省“大思政课”建设的重点、难点和热点，开展理论研究和实践探索，为全省思政课改革创新提供动力和支撑。三是搭建项目驱动平台。高质量建好以“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课为核心的思政课课程群，以项目驱动大思政课建设。5年来，立项建设省级思政课“金课”85门，培育湖南省社科基金项目高校思想政治工作研究专项153项、思想政治理论课教学研究专项290项，实施高校马克思主义学院对口协作计划，组织12个重点马克思主义学院分两批对口支援39个单位。
以“立德树人”为重点，建设大思政课湘军。一是配齐师资力量。以“省委教育工委挂号项目”督办专职思政课教师队伍配备，全省高校专职思政课教师从2019年的2581人增加到目前的5217人，基本达到1：350师生配备比。发挥社会力量在思政课教学中的重要作用，邀请德才兼备的“名人名师”来讲思政课，让学生“零”距离感受时代楷模的风范与魅力。二是丰富成长载体。创新高校思政课改革和教师培训范式，连续十年开展大学生学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想暨思想政治理论课研究性学习成果展示竞赛，每年约15000个学习小组、8万名大学生参加省级比赛，成为高教领域参与面最广的比赛之一，有效推进思想政治理论课建设主客体改革，激发大学生的理论学习积极性。连续九年开展“开放式课堂”培训高校思政课教师，培训224场近2万人次，被教育部纳入首批“一省一策”集体行动方案。开展高校思政课教学展示、中小学思政课教师“立德树人”教学基本功竞赛活动，以赛促建、以赛促练，2024年获全国高校思政课教学展示竞赛特等奖6项（全国共40项），数量质量连续三届位居全国第一。三是改革评价机制。完善思政课教师专业技术职务（职称）评聘办法、教学科研成果认定制度、人才支持计划等，评选省级人才“芙蓉计划”高校优秀思想政治工作者67名，“最美思政课教师”30人，增强队伍认同感荣誉感。
以“湖湘文化”为底色，打造大思政课品牌。一是打造“我是接班人”网络大思政课堂。通过强资源引流、融媒体视创、大平台共享，吸引中小学生常态化开展网络“大思政课”学习，创造了单节课学习人次突破3000万、单个平台学习人次突破1亿、累计学习人次超过18亿的记录，相关做法被新华社“习近平总书记关切事”专栏报道。二是打造“我的韶山行”研学大思政课堂。2023年以来，共组织省内121批次11万余名中小学生并带动1100余批次80余万学生到韶山开展思政研学，通过实情实景、真研真学，引导学生传承红色基因、争做时代新人，取得学生受教、家长满意、社会好评的良好成效，得到中央政治局常委、国务院副总理丁薛祥同志肯定性批示，被教育部作为“探索爱国主义教育基地育人新模式”进行推广。三是打造“岳麓书院”融合大思政课堂。坚持“两个结合”，用好用活岳麓书院这个生动课堂，挖掘湖湘文化蕴含的心忧天下、敢为人先、经世致用、实事求是等精神内涵，着力构建每日一批学生研学、每月一次专家会讲、每年一次领导授课等三个层次的立体课堂，已组织安排80余所高校1万余名大学生实地学习。四是打造“奋斗青春号”自主大思政课堂。紧扣“青春为什么要奋斗”“青春怎样奋斗”鲜明主题，坚持“依托高校、服务高校”原则，充分发挥湖南教育融媒体中心的全媒体、全平台优势以及各类平台的独特优势，以直播课的形式开展“大屏”和“小屏”全端覆盖的网络课堂。2023湖南省大学生开学第一课《远航》在人民日报视界客户端直播端口单次播发，在线观看人数达41.7万，点赞数285.3万，取得现象级传播效果。
湖南省教育厅：http://jyt.hunan.gov.cn/jyt/sjyt/xxgk/jykx/jykx_1/202404/t20240419_1121208.html
