为更好地把思想政治工作贯穿教育教学全过程，深入挖掘梳理课程的德育元素，充分发挥课程的育人功能，实现我校“三全育人”的大思政格局。11月25日，校党委副书记彭立威在高教研究与教学评估中心、教务处、马克思主义学院等相关负责人及学校督导团的陪同下，走进教学一线听课评课并指导。
在听课过程中，彭立威认真查看教学内容，密切关注学生学习状态，课后与陪同人员一起点评了4位被听课老师的课堂。他对4位老师的授课给予充分的肯定，4位授课老师均认真备课，精心讲课，课程思政有挖掘有融入，整体情况良好。同时，彭立威对教学设计、思政元素的渗透、融入技巧、教学效果及教师素养等问题提出了指导性意见。
彭立威要求各学院要进一步推进课程思政建设，真正落实到每一个老师、每一门课程、每一堂课堂，不断完善，不断提升，真正增强课程思政意识，让思政教育真正入脑入心。他希望，教师要形成一种育人自觉与教学习惯，要养成在课程教学中主动研究、加强思想政治教育功能的自觉意识，在课程中体现中国元素、展现中国成就，引起学生共鸣，为祖国自豪和骄傲；要围绕价值塑造、能力培养、知识传授三位一体的课程建设目标，在课程内容中寻找与社会主义核心价值观、专业伦理、学习伦理、家国情怀、国际视野、创新思维、工匠精神、人文情怀等相关德育元素的“触点”和“融点”，通过典型案例等教学素材的设计运用，以“润物细无声”的方式将正确的价值追求、理想信念和家国情怀有效地传递给学生，引导学生品德向正确、健康方向发展，让勤奋学习成为青春飞扬的动力。
（审核：刘洞波 吴朝建 熊龙英）
