杨跃龙，1980年留校任教，负责实验室教学工作，1983年加入中国共产党，曾任电气与信息工程学院副院长。
记者：能介绍一下您的入党故事吗？
杨跃龙：我父亲是一个老党员，他对党的忠诚和奉献精神一直让我敬佩。父亲身体不是很好，但遇到事情，他永远都冲在第一线。他从不抱怨，始终坚守岗位，他认为作为一名共产党员，就应该走在前面、冲在前头，在工作上起到积极带头作用。
我的印象里，父亲不喜欢讲大道理，他会通过实际行动告诉我，什么是共产党员，共产党员应该怎么做。在他的影响下，我从小就下决心要加入共产党，要成为一名共产党员。1983年，我得到了党组织的认可，成为一名光荣的共产党员。我也将这份初心坚守传达给下一代，教育他们做一名脚踏实地、努力奋进的人，要做对社会有用的人。
记者：您致力于产学研几十年，能和我们分享一下其中的故事吗？
杨跃龙：学校一直鼓励教师从事科研工作，当时我响应学校政策，凭借一股子冲劲，工作起来不分昼夜，沉下心，往里钻。在这个过程中，我从研制小的直流电压控制设备，到为企业改造创新设备，收获不小。经过我们不停努力，我们获得了湘潭科技进步奖；2006年，获得湖南省科技进步二等奖。
刚开始和企业合作的时候，别人并不相信我们，觉得我们是高校老师，理论教学可以，实践能力就要打上一个问号了。我们也是憋着一股子劲，想打破别人对高校教师的看法。接到项目，我们团队就没有周末、没有假期，呆在实验室把问题弄懂、弄透。最终，我们用实力证明了自己，并赢得了良好的声誉。也是因为我们技术过硬，和我们合作的企业越来越多，我也带着湖工的老师、学生走向全国，为更多的企业提供技术支持。
一路走来，我感触最深的是在产学研道路上，无论是设计、委托生产，还是调试安装，我们都需要和一线工人、操作者的交流，他们的用户体验、反馈，才是我们前进的方向。
记者：您是如何将企业经历结合课堂教学的？
杨跃龙：几十年的产学研，我和不少企业打交道，我了解企业需要什么样的人才。在教学过程中，我会利用企业真实案例，将企业的人才的需求分享给同学们；也会根据企业最新设备的使用、遇到的问题，在实验课中跟同学们进行讲解。我希望他们能提升实践能力，走上工作岗位能够承担社会责任。
在做项目的过程中，我也经常让学生也参与其中，来提高他们的应用能力和解决实际问题的能力。学校也会开展生产实习、毕业实习，让学生充分认识到课本知识要运用到社会实践中。
记者：能介绍一下您带学生参加学生课外科技活动吗？
杨跃龙：学校一直重视学生课外科技活动，我带领学生参加各类比赛，在全国电子设计大赛上，经过多年努力，我们从校赛到省赛，最后国赛，一路走来，我们有艰辛也有收获。每年集训，都是在暑假，老师和同学们都放弃了休息时间，泡在实验室，一起探讨、一起解决。在大家共同努力下，我们凭借着实践能力和应用特色，和全国各高校学子同台竞技，崭露头角，确实不容易。
记者：关于学科竞赛，您有什么想对学生说的？
杨跃龙：同学们在大一、大二就要树立清晰目标，明确方向，扎扎实实把基础打好，为未来做好准备。同学们还要重视实验，在学习理论知识的基础上，充分利用实验室设备、老师等资源，锻炼动手能力和独立解决问题的能力。如果准备加入竞赛队伍，在备赛过程中，努力与坚持必不可缺，要细致谨慎地对待每一个项目，容不得半点马虎。希望同学们在大学期间千万不要虚度光阴，要勇于把握机会，为今后参加工作积累经验。
（审核：吴朝建 熊龙英 田瑶）
